Pendant cinq jours, les participant·e·s seront amené·es à questionner leurs pratiques, interroger et s’approprier les concepts éducatifs et fondamentaux de l’ECSI et à travailler le processus de conception d’un projet pédagogique.
Cette formation s’adresse aux animateur·rices salarié·es ou bénévoles déjà expérimenté·es en ECSI, qui souhaitent approfondir, échanger sur leurs pratiques, et travailler le processus de construction d’un projet d’animation en ECSI.
Au programme (sans ordre chronologique et susceptible de modifications)
Temps 1 : Introduction aux concepts éducatifs
• Définition de l’ECSI et de l’éducation populaire
• Les fondamentaux de l’ECSI
• Approches historiques
Temps 2 : Posture de l’animateurice
• Méthodes d’analyse de sa propre posture
• Outils pour adapter sa pratique au(x) public(s)
Temps 3 : Conception du projet pédagogique
• Identifier ses objectifs
• Construire la mise en œuvre du projet et son debriefing
Temps 4 : Méthodes pédagogiques
• Outils systémiques
• Outils de mobilisation
• Outils de débats
• Outils de mise en situation
• Outils d’analyse collective